Contenido: Introducción. Proceso mental de la comunicación interculural. Multiculturalidad: comunicación intercultural y educación a distancia a través de las tic. La dimensión axiológica multicultural (valoración y educación en valores) de la educación a distancia a través de las tic. Valores identitarios, comunicativos, estéticos, referenciales, propuesta de sistema holístico de valores a desarrollar por la educación Continuar leyendo

El perfil profesional es una herramienta construida con determinados fines. En este caso, se pretende abarcar un campo específico: el de la formación para el trabajo, que se desarrolla en ámbitos muy diversos: desde las escuelas técnicas de los sistemas educativos formales, hasta los centros de formación profesional pertenecientes al sector productivo, empresas, organizaciones de Continuar leyendo

La educación inicial se concibe como una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los seis años de edad, La misma debe propiciar la estimulación en general del niño ofreciéndole múltiples experiencias que permitan agudizar sus vivencias y por ende poner de manifiesto sus sentidos a través de Continuar leyendo

El perfil del educador o de la educadora se concibe como el conjunto de características: capacidades, rasgos, valores y actitudes, integradas no sólo por aquellas deseables, sino también por las que se van construyendo desde la práctica educativa cotidiana. Se considera al educador y a la educadora como sujetos reflexivos, racionales, que toman decisiones, emiten Continuar leyendo