Contenido: Es conveniente iniciarse en pequeños proyectos. Ya que los P.P.A. son estrategias que permiten llevar a la práctica ideas que se presentan sobre el trabajo cotidiano en el espacio inicial de aprendizaje. A continuación se darán algunos pasos iníciales para dar forma a un proyecto. Actividades iniciales para la elaboración de un proyecto. Actividades Continuar leyendo

La evaluación es la medición del proceso de enseñanza/aprendizaje que contribuye a su mejora. Desde este punto de vista, la evaluación nunca termina, ya que debemos de estar analizando cada actividad que se realiza. Se puede mencionar también que la evaluación es un proceso que busca indagar el aprendizaje significativo que se adquiere ante la Continuar leyendo

- Se necesita saber mucho de tecnología Tanto para los profesores como para los alumnos, las herramientas de comunicación y de estudio disponibles son cada vez más intuitivas y simples. Si pueden usar Internet y saben manejar un correo electrónico, un chat y un foro de discusión, están listos para participar en un curso virtual. Continuar leyendo

Contenido: Estándar i: comunicación. Estándar ii: la crianza de los hijos. Estándar iii: el aprendizaje del estudiante. Estándar iv: ofreciéndose como voluntario. Estándar v: la defensa y la toma de decisiones escolares. Estándar vi: colaborando con la comunidad.

Contenido: Resumen. Introducción. Esbozo histórico sobre el curso del pensamiento científico en educación. La exducancia como ciencia de lo educativo. La construcción filosófica sobre la educación a partir del pensamiento complejo. Conclusiones.