El uso generalizado de las TIC conlleva nuevas formas de leer y escribir, una lectoescritura electrónica sobre documentos digitales que incluyen textos y otros elementos multimedia (imágenes, sonidos, vídeos…) y que requieren nuevos instrumentos y nuevas habilidades. Veamos a continuación algunas diferencias entre la lectoescritura tradicional y la nueva lectoescritura digital: – Los libros los Continuar leyendo

El hábito de la lectura, como todo hábito, no se adquiere por arte de magia, sino que es el resultado de una serie de factores que interactúan en la creación de un ambiente propicio para la formación del niño lector. Y estos factores o condiciones determinantes, que enumeraré a continuación, deben nacer del seno familiar. Continuar leyendo