Archivo para December, 2006

Histografía de la educación, sociedad y cultura

Al revisar el modo en que se hacía la historia de la educación en la primera mitad de los años sesenta en países tan diversos como Estados Unidos, México, Francia o Italia, uno se percata que quienes tenían este oficio consideraban —con escasas excepciones— que la única realidad era la del pensamiento, no la que Continuar leyendo

Hacia una caracterización de la dirección escolar

El presente trabajo intenta una caracterización de la dirección escolar desde la práctica misma de quienes la ejercen, condensa propuestas y estudios previos del autor, así como sus hallazgos actuales respecto al tema, y parte de tres supuestos operativos y teóricos: 1. Que la dirección escolar tiene constitutivos propios que la diferencian, como práctica, de Continuar leyendo

Apuntes sobre la formación de profesores durante la segunda mitad del siglo XIX

Este artículo esboza las grandes líneas de la evolución de la formación de maestros de nivel elemental en el estado de Jalisco durante la segunda mitad del siglo XIX y específicamente en el periodo 1841-1893 durante el cual todavía no se lograba hacer realidad el funcionamiento de las escuelas normales. En este entendido, no abarcamos Continuar leyendo