Contenido: Orientaciones generales para el desarrollo de las actividades. Propuesta de distribución del tiempo para el desarrollodel Curso. Módulo 1. Desarrollo personal y social en los niños pequeños. Modulo 2. El lenguaje oral. Prioridad en la educación preescolar. Módulo 3. Aproximación de los niños al lenguaje escrito. Módulo 4. Pensamiento matemático infantil.