Educación empieza desde el hogar
Ni la escuela, ni la universidad, ni ningún otro centro educativo pueden sustituir la riqueza, potencialidad y versatilidad que proporciona la vida en familia. La educación académica (escuela, universidad, etc.) aporta los elementos técnicos y de cultura general, en términos de teorías, modelos y métodos, necesarios para el desempeño en el trabajo en nuestras organizaciones, [...]
La lectura rápida
La lectura es un proceso complejo que implica un movimiento de los ojos y un proceso mental que transforma los símbolos en significado.
Al analizar los mecanismos de la percepción visual es evidente que el ojo no realiza movimientos regulares sino discontinuos, es decir, recorre la línea verificando una serie de saltos y pausas. La [...]
Mapas mentales y conceptuales
¿Por qué un ‘mapa’?
Esquematizar es lineal y organizado, pero no es la manera en que trabajan nuestras mentes. En lugar de ello, nuestras mentes trabajan como los sitios web: grupos de páginas, o ideas, o conceptos se unen conjuntamente o incluso salen fuera de si mismos y se unen a otras agrupaciones o redes.
El aprendizaje [...]
Teoría del aprendizaje constructivista
Contenido: Prolegómenos. Problemática educativa. Epistemología de la pedagogía. Nociones sobre educación. Hipótesis, método, ley y teoría. Inducción. Pedagogía del lenguaje. ¿Teoría de la educación?. Aporte de la biología. Aporte de la sociología. Aporte de la psicología. De los inicios al romanticismo. Praxis educativa antigua. Propuesta tradicional o reflexión crítica. Cristiandad medieval. Humanismo y renacimiento. Intelectualismo-voluntarismo-fideísmo. [...]
Afrontar los problemas de concentración
Buena parte del rendimiento escolar o laboral depende de la concentración. La falta de atención en los estudios o en el trabajo desemboca en un rendimiento deficiente que puede corregirse con un aprendizaje adecuado. En este campo concreto los psicopedagogos aseguran que lo ideal es que desde pequeños los niños se acostumbren a estar concentrados [...]
La disciplina escolar
La palabra disciplina significa regularizar, metodizar, ordenar, instruir, enseñar. No se puede enseñar donde no hay orden ni método. Para un maestro o maestra de escuela primaria o un profesor o profesora de colegio secundario mantener la disciplina en el aula es tarea difícil.
Los chicos y adolescentes en la actualidad están sometidos a un gran [...]
Pedagogía y formación de profesores
Contenido: Pedagogía y formación de profesores de educación superior. El debate pedagógico actual: conceptualizaciones en construcción. Aproximaciones al conocimiento de la pedagogía de la educación superior. La profesión académica marco para la formación pedagógico-didáctica y disciplinar del profesorado.
